今天来聊聊关于小学语文统编本教材教学设计，小学语文统编教材教师培训心得的文章，现在就为大家来简单介绍下小学语文统编本教材教学设计，小学语文统编教材教师培训心得，希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、小学语文统编教材培训心得今天上午，我有幸参加了联校组织的小学语文统编教材培训，培训老师从新部编教材内容编排的各方面入手，向我们解读教材中蕴含的新教学理念，也提供了有关语文教材教学的建议，分析了教材编排思路和内容。

2、使我对新教材的了解更深一步，也更新了教育观念，使我明确今后语文教学的主要方向。

3、人文主题和语文要素是语文学科教学必不可少的两部分，正如新课标说，语文是工具性与人文性的统一，人文则是要培养学生的语文文化素养，陶冶情操，丰富精神世界。

4、而工具性则是语文是人们用来交际说话和书面写作的手段，不管说话还是写作都是字词句段篇为基础的，所以语文教学中这方面的训练是螺旋上升的，这正符合学生的学习发展规律。

5、八个单元整合编排中隐含着梯度排列的语文要素，单元的主题一确定就指明了我们要教什么。

6、培训为我指明了方向，只要有主题，方向就能明了。

7、接下来对新教材中新教学理念的诠释，倡导教师与时俱进的更新教学方式，重视启发式、讨论式教学，启迪学生的智慧，让学生在课堂上真正地参与，畅所欲言。

8、其中，几句话使我印象深刻，“把课堂的舞台让给学生”、“从千方百计展现完美答案转变到千方百计暴露学生的问题”，这告诉我们要摒弃满堂灌的模式化课堂，让孩子在广阔的天地中大展拳脚，保护学生的创造力和灵性，就算孩子的答案千奇百怪，那也是好的，只要教师会循循善诱地引导，语文课堂就能焕发大大的活力，提高课堂效率。

9、课堂外把孩子从繁。

相信通过小学语文统编教材教师培训心得这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。