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首先对试题进行分析，首先分析各种题型占了多少分，语文一般是积累部分占多少分，阅读部分和作文部分，还要分析试卷总体的难易程度，以及题型的覆盖面。

然后分析单项得分与失分情况，目的是为了搞清楚自己的弱点和长项。

之后分析得分和失分的原因，有人会说，得分有什么好分析的？不尽然。因为有些题目虽然得分了，但并非真正掌握了，有蒙对的成分在内。比如说选择题，在选项不确定的情况下，仍有猜对的可能，不能因为得到了分数就当作学会了。再比如说阅读理解题，有的题目回答不完整、表达上有瑕疵，老师阅卷时手较松，给了全分，也不能认为是没问题的。

最后试卷整理归档，建立查阅索引。试卷总体分析大多记在试卷首页空白处，而题目分析则用不同颜色的笔记在题后，与原始答案、老师讲解对照着看，能看出许多有用的东西来。试卷分析完后，要作标签，列出本次考试最值得总结的关键词，然后按时间顺序整理归档。不能考完即扔，那就等于没考。最好还能建一份试卷查阅索引，就像写字楼、办公楼的电梯索引一样，方便人们随时找到需要进入楼层。在每一个条目下概述几个要点，将来随时可以查阅。如果手勤快的，还可以用专门的笔记本来记录考试总结与反思。